她不想一知半解,而是想要更加透彻地了解。
系统的判定标准,就给了她很好的指引。
除了语文的课外阅读,系统也按照向小圆的水平,给她安排了英语的课外读物。
单纯的背单词,并不是最好的学习英语的方案。
靠大量背单词给英语打下了一定基础后,系统告诉向小圆,她需要大量输入了。
只有在阅读的时候反复遇到曾经学到的单词,才能更扎实地记忆。
而且,外语的学习,最底层也是宏大的目标,是抹平自己与外界的信息差。阅读英语材料的过程,本身也是一种拓展自身知识面的过程。即使外/媒的文章总带有与华夏国不同的意/识/形/态倾向,但有一定辨析能力的话,就能从他们的文稿中取其精华去其糟粕,吸收到自己想要了解的知识。而且观点不一也没什么,知道对手怎么样的也很重要。
这个学期的伊始,照例是学习目标的填写。
上一次调完座位后,吴映琳的座位调到了向小圆侧后方,写完学习目标,向小圆就听到了身后吴映琳喊她的声音。
“圆圆圆圆圈圈圈~”
吴映琳对向小圆的昵称越来越多了。
“你这次的目标怎么填的?”吴映琳笑眯眯地说道,“上次我期末考试考得太好了,这次的目标只能往前填,我觉得我要完。”
话虽这么说着,但她眼里的笑意却是实打实的。
忘了说。
期末考试的时候,吴映琳发挥得也很好。
在班里往前近了十个名次不说,全级名次上升了一百多名!
这都多亏了她认真听了向小圆给的建议,而且好好执行了。
年级排名代表了家庭地位,这个假期,吴映琳过得舒服极了。
向小圆诚实道:“我填了我自己。”
吴映琳佩服道:“你也太厉害了!”
填目标对吴映琳来说就是随手填一填而已,虽然能起到一定的激励作用,但更像是三分钟热度。可对于向小圆,吴映琳一点儿都不怀疑她能做到。
“大佬求带飞!”吴映琳一点儿都不掩饰自己对向小圆的崇拜。
向小圆笑了笑,反问道:“那你呢?你填了什么?”
“嗯……我填了全级排名表上靠我前面一位的同学,嘻嘻,我要一点点进步啦,做不到像你那样的。”说到这吴映琳发愁起来了,“怎么办哦,下次考试我感觉我一定会退步的,过去的自己真的太难打败了!”
向小圆想了一下。
系统给她布置的任务大多偏向课外阅读,但也有背诵和记忆的任务,也许她需要一个同伴。“琳琳,你要和我一起补一下语文和英语吗?”
“语文还要补啊,我就语文最好了……”吴映琳下意识说道,想到自己面对的是向小圆,立马道,“不不不我的意思是,对于我来说我的语文已经够好了。”
说完有些难以置信地看着
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