师的见识问题,教育孩子的方式问题,发现看法基本相同:小孩的天真可爱和友谊是最宝贵的,怎么可以这么被抹杀?老师太大惊小怪了,两个小孩在一起,可以互相做个伴,还能互相促进,又玩得愉快,这种感情多么纯真,莫亦凡如果不是一派天真,怎么可能把这个写到作文上?
共同决定,保护他们的友谊万古长青。
只不过回去还是得不动声色地打听打听这两小孩到底在想些什么?
这边的程少南倒是开门见山:“苏苏,你看到莫亦凡的作文了吗?”
“哪一篇啊?”沈意意来个四两拨千金。
“我的理想。”
“看过了。”沈意意咕咕笑,“他最大的理想是要和我去当驯鸟师,我的理想是远离鸟类,谁要和他去?
“再说了,我告诉他,他的理想不可以未经别人同意就把人家加进去的。就象我的理想也不可以不经过他同意就把他加进去,要不我还想让他给我当秘书,让我支使来支使去的呢。”想起莫小猪被自己奴役的样子,又笑。
程少南和苏谨慧也笑,有道理。老师真是大惊小怪。
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那边的莫正杰是旁敲侧击。在大儿子看动画时闲闲地问:“爸爸陪你看?”
“好啊。”莫亦凡看爸爸一眼,“不过你什么都不懂,你陪也不好玩。”
“噢?那谁陪你看比较好玩?”莫正杰打蛇随棍上。
“当然是程苏啦。”莫亦凡不假思索地。
“为什么?”莫正杰为颇为好奇。
“她什么都懂,连故事里有什么不合理的地方她都看得出来。”莫亦凡强调,“她懂的东西好多。”
“我就不信,难道会比你老爸我懂的还多?”莫正杰好笑地。
“老爸,我们小孩喜欢的东西你当然没她懂得多!”
“噢,有道理。我看你跟她挺合得来,为什么反而和两个妹妹合不来啊?”刺探刺探。
“她们那么烦,又不能捉弄她们,又要什么都让着她们,动不动就不高兴,要告状,喜欢玩的那些东西又那么小儿科!”莫亦凡撇嘴不屑。
莫正杰暗笑:你那些不也是小儿科。“那你有没有捉弄程苏?你捉弄她难道她不会不高兴?不会告状?”
“她当然会不高兴,不过她才不会乱告状!而且她会疯狂报复。”莫亦凡小盆友打了一哚嗦,“谁敢再捉弄她啊。”
“我看她有时候反而会捉弄你,你就不生气吗?”
“被她捉弄就算是我输嘛,她说过了,我也可以尽管放胆欺负她,看谁厉害。本来就是愿赌服输,有什么了不起。”
明白啦,儿子,你那是小农民起义不成反被朝廷招安,干脆从此彻底走上归顺之路,做小伏低,怪不得她说什么你听什么。
他哪里能想
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