您看,头版在这里提到您的名字;再看看*专版,您看看最下面,整整一个篇幅,全谈的是您的科学发展观和5中的发展。”方圆注意到,确实独设了一个版块,题目是:科学发展观与5中的可持续发展,副标题是:东州第5中学副校长、市青联委员方圆谈学习*感受杨英贤说:“方校长,您看看上面,多处提到宋市长、盛部长充分肯定您的发言。”方圆说:“我看看。”
还没等认真看看东州日报的稿子呢,方圆就接到了谢秉国打来的电话:“方校长,我是谢秉国。”方圆亲切地说:“谢主任,您好。”谢秉国说:“知道你一直忙,所以最近教研室一直也没有打扰方校长。”方圆说:“谢主任,您怎么这么客气呀!以前您称呼我小方,我觉得那么亲切。”谢秉国哈哈大笑:“好,那我还叫你小方。不过,按照礼节,你现在主持5中的工作,称呼职务也没有错。”方圆说:“谢主任是我的师长,什么时候称呼我小方,我都觉得非常合适。”谢秉国说:“好啊,小方。不知道你最近是否有时间研究研究语文教学?我和国强主任、周琦峰老师,近几天想听听你的语文课。”方圆说:“最近事情比较杂,比较多,我在语文教学方面投入的精力比较少。谢主任,真是感到惭愧啊!”谢秉国说:“我完全理解。5中是那么大的一个摊子,从5中的历史上看,还从来没有一个校长既全面管理学校的工作,又担任一线的主科。小方,你能做到这一点,已经很了不起了。”方圆说:“谢主任,其实我心里啊,还想着在语文教学方面再研究研究。毕竟吃老本不行,我还想有点突破。既然谢主任和李主任,还有周老师要过来听我的课,那我就每天都至少抽出两节课的时间来研究课。”谢秉国说:“好啊。小方,还记得你在初中教学的时候,我们一起出省课、出全国课吗?”方圆说:“记得。当时谢主任、李主任对我的帮助最大。”谢秉国说:“我心里琢磨着,什么时候我们再一起出一次高中的省课,出一次高中的全国课。小方,我看好你。”方圆的心里热乎乎的:“谢主任,我努力。”谢秉国说:“推荐清江侍学能手的工作已经开始了,我准备推荐在中学语文学科推荐你,以你的条件,再使使劲,应该能够评得上。今年,又赶上省里评荐特级教师,我看了看你的条件吧,似乎还差了一点点。如果你能够在高中语文教学中再拿个省课一等奖,或者全国课二等奖,如果你能够在清江省的权威教育刊物或全国级的中文期刊发表几篇论文,那么这个特级教师也是很有希望的。”
方圆对清江省特级教师有热切的期待。上一次翟新文与他谈话之后,方圆就期待着能够当上省特级教师,因为省特级教师虽然只是一项荣誉,但有了这项荣誉,可以破格晋升中学高级教师,这是担任中学校长的重要前提条件。或许在某些城市,当中学校长并不需要中高职称;但在东州,这项规定已经执行了几十年,尤其是东州5中这样的名校,更是如此。听谢秉国这么一说,方圆心里对语文教学的研究、对教学论文的渴望,也一点点地强烈起来。
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