名合格的小学老师，不光要传授知识和文化，还要知道怎样和他的小朋友们沟通得好。若真如覃海宾那般“粗鲁”、不耐烦的性格，恐怕真的要“误人子弟”了……
“你好李先生。这是我们校长，谭校长。”来到办公室，英语老师介绍着，“这位就是李唤飞先生。”
“你好谭校长，叫我小李就好了。”李唤飞本能的伸出右手，跟谭校长握着手，问好。
“嘿嘿，欢迎你小李同志。”谭校长微笑着伸出两只手，握着，“你是……哪里人呢？”
“我是江口村的。”李唤飞回答。
老校长扶了扶眼镜，想了想，“江口大屯？”
“不是，我户口是平宣屯的，但是从小……在上棉屯长大。”李唤飞微笑着，一问出身，就好像能把李唤飞的家底都了解了个便似的，比如，父母离异的事儿，他从小就不愿跟别人提及，或许，那是深埋在他心里的自卑感，也或许，他不愿意让别人知道，他有父亲，却和没有父亲一样……
而老校长却是个爱“刨根问底”的人，他饶有兴趣接着问：“哦？怎么户口在平宣，又在上棉长大的呢？你有两个家？”
“额……嗯，是的。”李唤飞笑了笑，“父母，很早就离婚了，是妈妈把我们几姐弟一手带大的。”刚一说完，办公室里七八个老师都一齐转向李唤飞看，李唤飞突然觉得，耳根有些热了起来。
从小，李唤飞就敬畏“老师”，在他心里，老师的道德品行永远是最高尚的，老师的权威也是最有份量的，所以，即使是现在，在他突然面对这么多老师的时候，他还是有些紧张。
“好好，不错，小伙子。”老校长拍了拍李唤飞的肩膀，“你是英语专业出来的？”
“也不算是吧，我是国际经济与贸易专业出来的，现在，英语是我吃饭的家当。”听李唤飞说着，几位老师都低下头笑了起来。
“好，好。”老校长说着，转身对英文老师说到，“那，小陈，你和李老师交接一下，呆会儿第三、第四节课，我们再一起去听他上课。”
“嗯，好的。”陈老师微笑着，拉出一张椅子，“来，李先生，你坐这儿。”
“嗯，好，谢谢。叫我小李就可以了。”李唤飞放下背包，坐下。
“这个，是我们的教学大纲，昨天跟你说过，今天你试讲的是我们的第三单元《atthezoo》，这里有我讲课时的笔记，你可以先看一下，还有时间，呆会儿第三节课你再上台。”陈老师说着，把两个本子递给李唤飞，“教学方面，主要是以教纲为准就好了。”
“诶诶，好，好。”李唤飞连连点头着，“这些，我昨天晚上在网上都看了，我想跟你了解的是，给孩子们上课，有没有什么忌讳或特别需要注意的东西吗？当然，政治上偏
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