曲作为起点,跨过指法练习,直接向上挑战需要的是天赋,而非耐心。
这不可避免的造成了一部分缺乏天分的人连入门的机会都没有。
在原来的世界中钢琴可以算是最好入门的乐器之一了,随便几本小汤弹下去,拜厄(拜尔),车尔尼一套下来,配上小奏鸣曲,巴赫初级等等乐曲,坚持弹奏哈农不放弃,两年时间速成一位钢琴业余十级的人都并非是不可能的。
可这个世界为什么要采取这种天才策略,而不注重全民教育呢?
沈武寰对此很好奇,不过想了一下便知道到了答案。
愚昧来源于傲慢。
这个时代的古典音乐人和巴洛克晚期的音乐人很像,他们并不注重平民教育,音乐培养更多的是采用家族形式,对于推行平民古典音乐的学习没什么兴趣。
从古典发源起始,古典音乐一直为教会和上流社会服务,他们认为今天也应如此。
可经历了几百年的演变,旧社会的糟粕早已经该舍弃掉,为什么古典却不知变通?
世间有千千万万的人,又不是网文中动不动就有天赋测试器的修真门派,古典钢琴的天赋要学过才知道,但并不应该把钢琴的门槛限制在启蒙阶段,反而应该向前世一样限制在专业和业余的分水岭上。
这样才能更方便的挑选人才。
当十级多如狗,专业遍地走的时代来临时,还怕古典音乐振兴不了,还怕CN市场萎靡不堪?
沈武寰是不信的。
她对江海琪提了一个问题:“你为什么想学钢琴。”
“因为我认为钢琴是最大的乐器,最大的一定是最强的乐器,所以我想学钢琴。”江海琪说话很天真。
沈武寰虽是个天真的人,但在音乐上一丝不苟,她纠正道:“最大的乐器是管风琴,最大的有数层楼那么高,风管发出的音色方圆几十里都能听得到,用最大来形容钢琴不恰当,也不是你为此学习的理由,再想想。”
江海琪显然对数层楼高的乐器没什么概念,而沈老师的话也让她纠结,她支支吾吾半天说道:“是我妈妈让我来学钢琴的。”
“嗯,我知道,一般情况下都是这样,好了,现在给你两条路选,一个是跟着我学,一个是继续让夏老师教你。”
“我教学生有两个要求,一个是自愿学琴,一个是能够吃苦,跟我练琴会很苦,非常苦,你活过的七年人生中从未有过的苦,而夏老师虽然看起来很凶,但本质上是个非常温柔的人,在她那里学琴绝对不会受苦,你要不要跟我学,选择权在你手里。”
沈武寰此时仿佛化身为深渊恶魔,她摊开两只手掌,左手有一颗红色药丸,吃掉以后可以获得世界上最伟大的力量,右手有一颗蓝色药丸,吃掉以后可以平平安安的过一辈子。
这种逼迫对方选择的方式是当年教授自己的启蒙老师用的,她没有拒绝,然后成就了她的巅峰,当然也经历了苦难。
而如今轮到江海琪来做出她的选择了。
她可不管小丫头听不听得懂,要跟她学琴就老老实实按照她的方法来,受不了就走人,以后想回来也没那么容易。
说到底这个便宜学生会不会挂在她名下始终要看她的造化,现阶段这小丫头对于沈武寰来说只是一个试验品。
江海琪此时的心情是难以平静的,可是有着那样的母亲,她会甘于平凡吗?
江海琪定了定神坚定的说道:“我不怕苦,我想跟沈老师学琴。”
沈武寰看着她的眼睛,仿佛看到了过去的自己,她点点头说道:“你坐在这里不要做任何事情,我去打印些东西。”
随后不等江海琪发言,起身离开了小房间。
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