然抬头,盯着梁欣的脸说道:“梁老师,我听您的。”
梁欣脸上顿时露出迷惑不解的惊喜。
从镇上回到家的时候,打开门孟漓就发现用人通guò门缝隙塞了一张纸条。
捡起来一看,上面写着:“你父亲给你留了一笔钱和银行卡,因为急着赶回京城,所以我把钱仍在窗户底下,注意查收,那件事你好好想想,你父亲让我告sù你,他会每月五号按时把你和你妹妹的生活费打到卡里。”
孟漓来到窗户面前一看,用旧书纸糊的窗户,左下角果然被人捅了个洞。他在窗户的墙角下发现了一个牛皮信封。
打开信封,里面是一叠崭新的钱和一张银行卡。
钱很厚,孟漓一数,足足一万。
孟漓数完钱之后,呆了呆,就把钱连同银行卡再次放到信封里,封好之后来来到床旁边的米桶面前。挪开早就空了的米桶,又掀开垫在米桶下面的木板,露出了埋在地下的木箱子。
这个木箱子里装着母亲遗物,孟漓把牛皮信封放进木箱子里。
第二天,孟漓就带着妹妹住进了梁欣的宿舍,重新开始了学生生活。
再次返回校园,孟漓特别珍惜这来之不易的机会,学习上更加努力了。而且他……还在天岭中学刮起了一股风。
一股做好事的风气。
重返校园之后,孟漓降了一级,接着读初二。孟漓的智力极高,初二的课程根本难不倒他,除了学习之外,他把所有的时间都用在做好事上面。
下课抢着擦黑板,中午抢着去食堂帮助同学们打饭,放学抢着搞卫生,不但搞自己班级的卫生,还搞学校的公共卫生,一有时间就辅助成绩差的同学……
甚至放学之后,孟漓就出校园到镇上去,见到需要帮忙的人就立马上去帮忙,像扶老人过马路这样的事情,他做了无数……
孟漓埋头持续不断地做好事,慢慢的成了他的本能反应,只要遇到需要帮忙的情况,他就会下意识的上去帮忙,虽然这些好事不一定会给他带来功德……经过这段时间的实践,孟漓知道,并非所有做额好事都会有功德,必须是别人有切实需要的帮助,才能获取功德。
比如说,下课的时候抢着擦黑板,因为原本班上就安排有值日生擦黑板,若是当天的值日生并没有因为确实的困难而让孟漓帮忙擦,这样就算孟漓抢着擦了黑板也是没有功德获取的。
当然,要是当天的值日生有实际困难需要帮助,比如说人受伤生病了无法擦黑板,这个时候孟漓帮忙擦黑板,是会有功德获取的。
孟漓好事做惯了,慢慢的,就养成了做好事的习惯。
而这个习惯,给他带了意外的收获。
有一次孟漓路过学校篮球场的时候,发现路边有一些打球的同学遗留下的垃圾,这个时候就算他不去捡,自然也会有负责篮
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