有了个不省心暗戳戳一直想让自己做好人的小东西,孙思妙谨慎多了。
她不想欠下什么因果,也不想去做个没有原则的老好人。
所以除了孙小草,她真心没有那么好的态度对待其他人。
而这个班级上的十多个孩子对她也没有啥好印象。
归根结底都是因为吃上惹的祸。
看着一屋子面黄肌瘦的人,再看看自己那张福气满满的脸。
孙思妙倒是能够理解大家的心情。
“妙妙,前两天的课都是教我们识数,你没来已经学到了一百了。”
小草看着黑板上的字,提醒了一下孙思妙。
孙思妙一头的黑线,她看的懂。
还看的到上面用的竟然是大写的数字和阿拉伯数字。
“我知道了!”
一年级的课竟然只是识数,老师顺便连汉字一起教了。
别拿现在的教育说那个年代,根本没有可比性。
一年级也不是不学拼音,而是这些小学老师自己都整不明白那些拼音怎么读吧。
华国的拼音是五七年才确定,五八年开始在扫盲班推行。
可是热热闹闹的扫盲直到六十年代末期还没有达到预期的效果,很多人只是会个aoe而已。
到了孙思妙上学的时候还是习惯先教汉字,拼音也只有在一些县城小学才学习。
所以说孙思妙看到黑板上那些大写汉字才会惊讶。
简化字的推行虽然已经开始了很久,可是教孙思妙的老师是个很老的小学老师。
那么问题就来了,他习惯于教授的是自己熟悉的那一套,至于拼音简化字真的不顺手。
好在这种夜校形式的小学不用继续几年就被取缔,反正现在孙思妙就是混课上。
小草一看孙思妙根本不在意,也就叹口气。
这堂课老师只是教二十以内的加法,顺便学习汉字。
一堂课很快就过去了,孙思妙都听的想睡觉。
这种教学模式反正她感觉很新鲜,什么都混在一起,想到哪里教哪里,实在不行就读课本。
而且课本只有老师有,学生们只有作业本。
这学上的那叫一个简陋。
“妙妙,你都记住了吗?”
小草有些担心!
要知道孙思妙要是学不好,下学期她可能也就不能够上学了。
“记住了!”
二十以内的加减法她要是算不明白,那真的被小东西给嘲笑死。
“你真厉害!”
孙小草高兴极了,这比自己记住还高兴。
被这一声夸奖弄的,孙思妙严重怀疑自己的智商以后会倒退到不忍直视的地步。
“我们早点回去吧,我困了!”
以后坚决不能够跟这个小草交流太深,她怕自己变的太幼稚。
孙思林从开始就没有上课,一直在想着如何才能够让孙思妙实现大包子的愿望。
“大林,你要是学不好,就没有大包子!”
这老师可是布置了作业,抄写一百遍那个汉字还有数字算法。
这么幼
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