的,就是让李继体会想读书而不能读书的痛苦。
让他知道读书的机会得之不易,是需要他去争取才能得到的。
这样他以后才能珍惜读书的机会,认真地去读书,用心的去读书,真正成为一个合格的皇室接班人。
李继被不为拎到了院子里,心想赵学尔不是骗他,竟然真的要把他送到厨房去劈柴。
可他是金尊玉贵的皇长孙,怎么能像下人一样干活?
于是挣扎着大叫道:“你竟敢这样对我,我定要告诉太子,太子一定不会放过你的!”
赵学尔在屋子里朗声应到:“那也得你见得到太子才行,你也知道,太子喜欢聪明、乖巧、爱读书的小孩,你这样淘气不爱读书,说不定太子都懒得见你呢。”
不为拎着李继渐渐走远。
李继的反抗声也渐渐听不见了。
如鱼看着他们走远的身影,心中焦急。
她回屋走到赵学尔身旁,小声埋怨道:“皇长孙爱不爱读书,与太子妃又有什么关系,您何必做这个恶人?”
赵学尔仍然宁心写字,头也不抬的道:“他是太子长子,将来要辅佐太子治理国家,若是任由他这样厌学下去,以后如何承担重任?”
如鱼道:“可是太子十分宠爱皇长孙,您对皇长孙这样严厉,我是怕太子会误会您,而且妃嫔们恐怕也会说三道四。”
赵学尔扭头看了如鱼一眼,叹气,转头继续写字。
“你呀,样样都好,就是太在意别人的眼光。嘴长在别人的身上,他们要说什么,我们怎么管得着?况且我要做的事情,本来就会惹人争议,若是我害怕这些,呆在承州就好了,何必要到京都来?”
如鱼听了赵学尔的话,面露愧色。
她八岁的时候就跟在赵学尔身边了,她是最了解赵学尔的人,也是赵学尔最得力的帮手。
小时候赵学尔跟着老师读书,她就在一旁听;赵学尔向官员幕僚们请教治国安民之道,她也跟在一旁受教。虽然她从来没有正经上过一天学,可她十分聪颖好学,只要是赵学尔学过的东西,她也都会。
她聪敏能干,不仅把求安居和亦乐院打理得井井有条,还能替赵学尔联络官员幕僚们,商谈朝政之事。
也因着赵学尔的关系,无论是在赵府,还是在太子府,她都备受尊敬。
但或许是因为奴婢出身,她从小就学会了看人的眼色行事。
别人说一句话,她总是要琢磨半天,想着是不是另有深意。
这就是她为什么那样在意别人眼光的原因。
因为她的身份不允许她像赵学尔那样,可以无视任何人的眼光。
不过如鱼地话到底还是提醒了赵学尔,她对如鱼道:“你去厨房看着,不为毛毛躁躁的,别当真让皇长孙伤着了。”
如鱼领命而去。
李继往常去赵学尔那儿以后,总是还要回姜无骄的淑贤院休息一会
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